Detail Katalog
ID: 1426
Memulihkan Sekolah Memulihkan manusia : Meluruskan Kembali Falsafah Mausia / Haidar Bagir
Edisi: Cetakan ke-3, Februari
Pengarang:
BAGIR, Haidir
BAGIR, Haidir
Penerbit:
Mizan,
Mizan,
Tempat Terbit:
Jakarta Selatan :
Jakarta Selatan :
Tahun Terbit:
2020
2020
Bahasa:
ind
ind
Subjek
Pendidikan, Pengajar -- Sumbangan Mahasiswa 2020
Deskripsi Fisik:
220 halaman : gambar ; 15x25 cm
220 halaman : gambar ; 15x25 cm
ISBN:
978-602-441-135-0
978-602-441-135-0
Nomor Panggil:
371.102 BAG m
371.102 BAG m
Control Number:
INLIS000000000001371
INLIS000000000001371
BIB ID:
0010-0122000046
0010-0122000046
Catatan
Sekolah dalam bentuknya sekarang masih belum bisa sepenuhnya digantikan meski, sesungguhnya, masih banyak kesalahan mendasar yang harus diluruskan didalamya, baik itu dalam kesalahan konseptual maupun praktikal. Mulai dari kerancuan tentang tujuan pendidkan, kesalah pahaman atas tujuan pendidikan, kekaburan atas hakikat proses belajar, dan kemiskinan metode belajar mengajar. Maka, kita baru bisa berharap sekolah akan sesuai dengan bagaimana seharusnya sebuah institusi pendidikan akan manusia diselenggarakan jika terus-mrenerus kita mengkritiknya. Hanya dengan cara itu, dalam segala keterbatasannya, sekolah model sekarang bisa dipulihkan sebisanya sebagai tempat mendidik siswa agar dapat menjadi manusia-manusia yang merdeka, yang mampu memelihara atau bahkan dapat mengembangkan spiritualitasnya hingga setinggi-tingginya; yang dapat mencapai kebahagiaan karena kemampuannya menguasai diri, dan dalam kapasitasnya untuk memberikan kontribusi positif sebesar-besarnya bagi lingkungan tempat dia hidup dan berada.
Status
Tersedia di OPAC
Bibliografi Nasional Indonesia
Karya Tulis Ilmiah Nasional
Informasi Eksemplar & Metadata
| Nomor Barcode | Nomor Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
B202028101 |
371.102 BAG m.1 |
Baca di tempat | Ruang Referensi | Tersedia |
Format MARC21 - Total 17 field
| Tag | Ind1 | Ind2 | Nilai | Urutan |
|---|---|---|---|---|
| 001 | _ |
_ |
INLIS000000000001371 | 1 |
| 005 | _ |
_ |
20250314123056 | 2 |
| 035 | # |
# |
$a 0010-0122000046 | 3 |
| 245 | 1 |
# |
$a Memulihkan Sekolah Memulihkan manusia : $b Meluruskan Kembali Falsafah Mausia /$c Haidar Bagir | 4 |
| 100 | 1 |
# |
$a BAGIR, Haidir | 5 |
| 250 | # |
# |
$a Cetakan ke-3, Februari | 6 |
| 300 | # |
# |
$a 220 halaman : $b gambar ; $c 15x25 cm | 7 |
| 856 | # |
# |
$a OPAC (Rak 4.4) | 8 |
| 260 | # |
# |
$a Jakarta Selatan :$b Mizan,$c 2020 | 9 |
| 082 | # |
# |
$a 371.102 | 10 |
| 084 | # |
# |
$a 371.102 BAG m | 11 |
| 020 | # |
# |
$a 978-602-441-135-0 | 12 |
| 520 | # |
# |
$a Sekolah dalam bentuknya sekarang masih belum bisa sepenuhnya digantikan meski, sesungguhnya, masih banyak kesalahan mendasar yang harus diluruskan didalamya, baik itu dalam kesalahan konseptual maupun praktikal. Mulai dari kerancuan tentang tujuan pendidkan, kesalah pahaman atas tujuan pendidikan, kekaburan atas hakikat proses belajar, dan kemiskinan metode belajar mengajar. Maka, kita baru bisa berharap sekolah akan sesuai dengan bagaimana seharusnya sebuah institusi pendidikan akan manusia diselenggarakan jika terus-mrenerus kita mengkritiknya. Hanya dengan cara itu, dalam segala keterbatasannya, sekolah model sekarang bisa dipulihkan sebisanya sebagai tempat mendidik siswa agar dapat menjadi manusia-manusia yang merdeka, yang mampu memelihara atau bahkan dapat mengembangkan spiritualitasnya hingga setinggi-tingginya; yang dapat mencapai kebahagiaan karena kemampuannya menguasai diri, dan dalam kapasitasnya untuk memberikan kontribusi positif sebesar-besarnya bagi lingkungan tempat dia hidup dan berada. | 13 |
| 008 | _ |
_ |
250314################g##########0#ind## | 14 |
| 650 | # |
4 |
$a Pendidikan, Pengajar | 15 |
| 650 | # |
4 |
$a Sumbangan Mahasiswa 2020 | 16 |
| 990 | # |
# |
$a 281/SM-2020 | 17 |
Penjelasan Field MARC21:
- 001: Control Number
- 005: Date and Time of Latest Transaction
- 020: ISBN
- 100: Main Entry - Personal Name
- 245: Title Statement
- 250: Edition Statement
- 260: Publication Information
- 300: Physical Description
- 650: Subject
- 700: Added Entry - Personal Name
Aksi Cepat
Informasi Katalog
Ditambahkan: 03 Jan 2022