Detail Katalog

ID: 10480

Cover Tidak Tersedia

Gambar cover belum diupload

Using Deductive Method in Teaching English Grammar Through Group Work : Hasil Penelitian Dosen ATIM / Merla, SS., M.Hum. (197210112005022001); Ronny (104828)

Edisi: 2013

Pengarang:
MERLA ; Ronny

Penerbit:
Akademi Teknik Industri Makassar - Teknik Industri,

Tempat Terbit:
Makassar :

Tahun Terbit:
2013

Subjek

Laporan Penelitian TI 2024

Deskripsi Fisik:
ii + 11 halaman : Tabel;Gambar ; 21 x 29,3 cm. Bibliografi;Lampiran

Nomor Panggil:
(R)2024 LPN-13 818 MER u

Control Number:
INLIS000000000010100

BIB ID:
0010-0124000062

Catatan

ABSTRAK

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui apakah metode deduktif pengajaran bahasa inggris dengan bantuan teknik belajar berkekelompok memiliki pengaruh positif pada peningkatan nilai akademik mahasiswa Akademi Teknik Industri Makassar, khususnya mahasiswa Teknik Penyuluh Lapangan (TPL). Penggunaan metode deduktif dengan bantuan belajar kelompok, memiliki peranan positif dalam meningkatkan nilai kademik mahasiswa TPL. Nilai mahasiswa TPL B, yang belajar dengan menggunakan metode deduktif dengan bantuan belajar kelompok, lebih meningkat dengan skor Pre-test (60.9000) dan Post-test (86.2000). Metode deductive dengan bantuan belajar secara berkelompok dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam belajar bahasa inggris, memotivasi mereka, dan menjadi sebua metode efektif dalam mengejarkan grammar, khususnya mereka yang agag kurang. Metode ini juga mampu meningkatkan rasa rasa percaya diri mahasiswa. Metode ini juga mampu mengubah pendapat orang bahwa metode deduktif hanya membuat mahasiswa pasif karena guru hanya fokus pada penjelasan dan pemberian contoh.

Kata Kunci: Metode Deductive, Belajar Kelompok, Experimental Group.

Status

Tersedia di OPAC Bibliografi Nasional Indonesia Karya Tulis Ilmiah Nasional

Informasi Eksemplar & Metadata

Nomor Barcode	Nomor Panggil	Akses	Lokasi	Ketersediaan
`L248360007`	`(R)2024 LPN-13 818 MER u.1`	Baca di tempat	Ruang Referensi	Tersedia
`L248360008`	`(R)2024 LPN-13 818 MER u.2`	Baca di tempat	Ruang Referensi	Tersedia

Format MARC21 - Total 20 field

Tag	Ind1	Ind2	Nilai	Urutan
001	`_`	`_`	INLIS000000000010100	1
005	`_`	`_`	20240129122909	2
035	`#`	`#`	$a 0010-0124000062	3
005	`_`	`_`	20240129121800	4
035	`#`	`#`	$a 0010-0124000062	5
007	`_`	`_`	ta	6
008	`_`	`_`	240129################\|##########\|#\|##	7
082	`#`	`#`	$a (R)2024 LPN-13 818	8
084	`#`	`#`	$a (R)2024 LPN-13 818 MER u	9
100	`_`	`#`	$a MERLA	10
245	`1`	`#`	$a Using Deductive Method in Teaching English Grammar Through Group Work : $b Hasil Penelitian Dosen ATIM /$c Merla, SS., M.Hum. (197210112005022001); Ronny (104828)	11
250	`#`	`#`	$a 2013	12
260	`#`	`#`	$a Makassar :$b Akademi Teknik Industri Makassar - Teknik Industri,$c 2013	13
300	`#`	`#`	$a ii + 11 halaman : $b Tabel;Gambar ; $c 21 x 29,3 cm.$e Bibliografi;Lampiran	14
650	`#`	`4`	$a Laporan Penelitian TI 2024	15
700	`_`	`#`	$a Ronny	16
520	`#`	`#`	$a ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui apakah metode deduktif pengajaran bahasa inggris dengan bantuan teknik belajar berkekelompok memiliki pengaruh positif pada peningkatan nilai akademik mahasiswa Akademi Teknik Industri Makassar, khususnya mahasiswa Teknik Penyuluh Lapangan (TPL). Penggunaan metode deduktif dengan bantuan belajar kelompok, memiliki peranan positif dalam meningkatkan nilai kademik mahasiswa TPL. Nilai mahasiswa TPL B, yang belajar dengan menggunakan metode deduktif dengan bantuan belajar kelompok, lebih meningkat dengan skor Pre-test (60.9000) dan Post-test (86.2000). Metode deductive dengan bantuan belajar secara berkelompok dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam belajar bahasa inggris, memotivasi mereka, dan menjadi sebua metode efektif dalam mengejarkan grammar, khususnya mereka yang agag kurang. Metode ini juga mampu meningkatkan rasa rasa percaya diri mahasiswa. Metode ini juga mampu mengubah pendapat orang bahwa metode deduktif hanya membuat mahasiswa pasif karena guru hanya fokus pada penjelasan dan pemberian contoh. Kata Kunci: Metode Deductive, Belajar Kelompok, Experimental Group.	17
856	`#`	`#`	$a OPAC (LPN TI 2024)	18
990	`#`	`#`	$a 007/LPN-24	19
990	`#`	`#`	$a 008/LPN-24	20

Penjelasan Field MARC21:

001: Control Number
005: Date and Time of Latest Transaction
020: ISBN
100: Main Entry - Personal Name
245: Title Statement

250: Edition Statement
260: Publication Information
300: Physical Description
650: Subject
700: Added Entry - Personal Name

Aksi Cepat

Cari Lagi Browse Katalog

Informasi Katalog

Ditambahkan: 29 Jan 2024

Pencarian Terkait

Karya MERLA ; Ronny Dari Akademi Teknik Industri Makassar - Teknik Industri, Subjek: Laporan Penelitian T... Tahun 2013