=LDR  00000nam  2200000   4500
=001  INLIS000000000011853
=005  20240702085346
=035  ##$$a 0010-0724000005
=007  ta
=008  240702###########################0#ind##
=020  ##$$a 978-602-391-351-0
=082  ##$$a 371.3
=084  ##$$a 371.3 SET i
=100   #$$a SETYANTO, N. Ardi
=245  1#$$a Interaksi dan Komunikasi Efektif Belajar-Mengajar : $b Pegangan Guru untuk aktivitas Sehari-hari /$c N. Ardi Setyanto
=250  ##$$a Cet. 1
=260  ##$$a Yogyakarta :$b DIVA Press,$c 2017
=300  ##$$a 224 halaman ; $c 14 x 20 cm$e Bibliografi
=500  ##$$a Pada hakikatnya, proses belajar-mengajar merupakan kegiatan interaksi dan komunikasi antara guru dengan murid. Dalam hal ini, murid menjadi pihak yang belajar, sedangkan guru bertindak sebagai pengajar.
=650  #4$$a Kegiatan Belajar Mengajar
=856  ##$$a OPAC (Rak 4.8)
=990  ##$$a 303/SM-19