=LDR  00000nam  2200000   4500
=001  INLIS000000000011289
=005  20241031084205
=035  ##$$a 0010-0524000669
=007  ta
=008  241031################g##########0#ind##
=020  ##$$a 978-602-217-914-6
=082  ##$$a 320.509598
=084  ##$$a 320.509598 WIN p
=100   #$$a WINARTO
=245  1#$$a Paradigma Baru Pendidikan Pancasila : $b Berdasarkan Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi dan Panduan Baru Mata Kuliah Wajib Umum /$c Dr. Winarno, S.Pd., M.Si.,; Editor :  Restu Damayanti
=250  ##$$a Cetakan 6, Agustus
=260  ##$$a Jakarta :$b Bumi Medika,$c 2019
=300  ##$$a xiv, 212 halaman ; $c 14,5 x 20,5 cm$e bibliografi, biografi
=650  #4$$a Pancasila
=650  #4$$a Sumbangan Mahasiswa 2023
=520  ##$$a Mata kuliah Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi adalah pendidikan untuk memberikan pemahaman dan penghayatan kepada mahasiswa mengenai ideologi bangsa Indonesia. Sebagai dasar negara dan ideologi nasional, Pancasila memiliki peran penting dalam menopang keberadaan dan kelangsungkan kehidupan berbangsa dan bernegara. Oleh karena itu, sudah selayaknya perlu untuk dipahami dan dihayati segenap warga bangsa termasuk mahasiswa sebagai warga muda. Buku ini memuat substansi kajian baru yang meliputi Pengantar Pendidikan Pancasila; Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa; Pancasila sebagai Dasar Negara; Pancasila sebagai Ideologi Nasional; Pancasila sebagai Filsafat; Pancasila sebagai Etika dan Pancasila sebagai Nilai Dasar Pengembangan Ilmu. Cakupan materi ini merupakan hasil pembaruan atas substansi kajian Pendidikan Pancasila sebelumya, yakni kajian Pendidikan Pancasila berdasar Surat Keputusan Dirjen Dikti No. 38/Dikti/Kep/2002.
=856  ##$$a OPAC (Rak Tandon - Rak 4.2)
=990  ##$$a 132/SM-23