=LDR  00000nam  2200000   4500
=001  INLIS000000000010762
=005  20241031084815
=035  ##$$a 0010-0524000142
=007  ta
=008  241031################g##########0#ind##
=082  ##$$a 371.3
=084  ##$$a 371.3 DAH t
=100  1#$$a DAHAR, Ratna Wilis
=245  1#$$a Teori-Teori Belajar & Pembelajaran /$c Prof. Dr. Ratna Wilis Dahar, M.Sc; Editor : Yayat Sri Hayati
=250  ##$$a Cetakan 1
=260  ##$$a Jakarta :$b Penerbit Erlangga,$c 2006
=300  ##$$a x, 178 halaman : $b gambar, tabel ; $c 17,5 x 25 cm$e bibiografi
=650  #4$$a Sumbangan Mahasiswa 2023
=700   #$$a Yayat Sri Hayati
=600  #4$$a Metode Pembelajaran
=856  ##$$a OPAC (Rak Tandon - Rak 4.4)
=020  ##$$a 978-979-099-191-0
=520  ##$$a Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan, salah satu usaha yang dapat kita lakukan ialah dengan memahami bagaimana anak-anak kita belajar. Apakah perilaku yang menandakan bahwa belajar telah berlangsung pada diri mereka? Bagaimana informasi yang diperoleh dari lingkungan diproses dalam pikiran mereka sehingga menjadi milik mereka, kemudia mereka kembangkan? Demikian pula bagaimana seharusnya informasi itu disajikan agar dapat mereka cernakan, dan dapat mereka ingat atau bertahan dalam pikiran mereka? Buku ini bertujuan untuk menghimpun segala pemikiran yang telah diberikan para ahli terhadap belajar dan pembelajaran dengan harapan dapat dijadikan bekal bagi para mahasiswa calon guru agar dapat melaksanakan tugasya dengan baik di lapangan di kemudian hari. Bagi para pengajara yang sudah ada di lapangan, buku ini akan membantu mereka untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan lebih memahami seluk beluk belajar dan implikasinya terhadap mengajar.
=990  ##$$a 223/SM-23