Detail Katalog
ID: 1876
Raising Happy Kids : Mencetak Generasi Cerdas, Kreatif & Smart! / Elizabeth Hartley-Brewer; Alihbahasa, Imam Khoiri
Edisi: Cetakan 1, Februari
Pengarang:
BREWER, Elizabeth Hartley
BREWER, Elizabeth Hartley
Penerbit:
Inspirasi Buku Utama,
Inspirasi Buku Utama,
Tempat Terbit:
Jogyakarta :
Jogyakarta :
Tahun Terbit:
2005
2005
Bahasa:
ind
ind
Subjek
Kreativitas - Psikologi -- Sumbangan Mahasiswa 2020
Deskripsi Fisik:
325 halaman : gambar; tabel ; 14x20.3 cm
325 halaman : gambar; tabel ; 14x20.3 cm
ISBN:
979-9636-145-9
979-9636-145-9
Nomor Panggil:
153.3 BRE r
153.3 BRE r
Control Number:
INLIS000000000001805
INLIS000000000001805
BIB ID:
0010-0122000480
0010-0122000480
Catatan
Kita semua pasti ingin anak-anak kita tumbuh dengan perasaan yang tentram dan bersahaja yang memungkinkan mereka untuk bangga terhadap jati diri mereka. Bagi para orangtua yang ingin menciptakan dan memupuk peluang emas itu kepada anak-anaknya, buku ini dapat dijadikan panduan karena memuat lebih dari 100 tips praktis dan efektif bagi para orangtua dan sekaligus guru untuk mendampingi anak-anak dalam segala usia. Melalui buku ini kita akan mengetahui bagaimana cara menciptakan kondisi rumah yang memberikan rasa berarti dan kebebasan bagi anak-anak, membanggakan anak-anak dengan cara-cara yang penuh penghargaan untuk menopang naluri dasar kepercayaan diri anak-anak, menghadirkan kesadaran anak-anak atas akibat-akibat positif-negatif dalam setiap keputusan yang mereka ambil agar anak-anak memiliki jiwa bertanggung-jawab, mendisiplinkan anak-anak dengan ukuran yang proporsional dan konsisten.
Status
Tersedia di OPAC
Bibliografi Nasional Indonesia
Karya Tulis Ilmiah Nasional
Informasi Eksemplar & Metadata
| Nomor Barcode | Nomor Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
B202028901 |
153.3 BRE r.1 |
Baca di tempat | Ruang Sirkulasi | Tersedia |
Format MARC21 - Total 17 field
| Tag | Ind1 | Ind2 | Nilai | Urutan |
|---|---|---|---|---|
| 001 | _ |
_ |
INLIS000000000001805 | 1 |
| 005 | _ |
_ |
20250109013401 | 2 |
| 035 | # |
# |
$a 0010-0122000480 | 3 |
| 245 | 1 |
# |
$a Raising Happy Kids : $b Mencetak Generasi Cerdas, Kreatif & Smart! /$c Elizabeth Hartley-Brewer; Alihbahasa, Imam Khoiri | 4 |
| 100 | 1 |
# |
$a BREWER, Elizabeth Hartley | 5 |
| 250 | # |
# |
$a Cetakan 1, Februari | 6 |
| 300 | # |
# |
$a 325 halaman : $b gambar; tabel ; $c 14x20.3 cm | 7 |
| 856 | # |
# |
$a OPAC (Rak 2.2) | 8 |
| 260 | # |
# |
$a Jogyakarta :$b Inspirasi Buku Utama,$c 2005 | 9 |
| 082 | # |
# |
$a 153.3 | 10 |
| 084 | # |
# |
$a 153.3 BRE r | 11 |
| 650 | # |
4 |
$a Kreativitas - Psikologi | 12 |
| 650 | # |
4 |
$a Sumbangan Mahasiswa 2020 | 13 |
| 520 | # |
# |
$a Kita semua pasti ingin anak-anak kita tumbuh dengan perasaan yang tentram dan bersahaja yang memungkinkan mereka untuk bangga terhadap jati diri mereka. Bagi para orangtua yang ingin menciptakan dan memupuk peluang emas itu kepada anak-anaknya, buku ini dapat dijadikan panduan karena memuat lebih dari 100 tips praktis dan efektif bagi para orangtua dan sekaligus guru untuk mendampingi anak-anak dalam segala usia. Melalui buku ini kita akan mengetahui bagaimana cara menciptakan kondisi rumah yang memberikan rasa berarti dan kebebasan bagi anak-anak, membanggakan anak-anak dengan cara-cara yang penuh penghargaan untuk menopang naluri dasar kepercayaan diri anak-anak, menghadirkan kesadaran anak-anak atas akibat-akibat positif-negatif dalam setiap keputusan yang mereka ambil agar anak-anak memiliki jiwa bertanggung-jawab, mendisiplinkan anak-anak dengan ukuran yang proporsional dan konsisten. | 14 |
| 008 | _ |
_ |
250109################g##########0#ind## | 15 |
| 020 | # |
# |
$a 979-9636-145-9 | 16 |
| 990 | # |
# |
$a 289/SM-20 | 18 |
Penjelasan Field MARC21:
- 001: Control Number
- 005: Date and Time of Latest Transaction
- 020: ISBN
- 100: Main Entry - Personal Name
- 245: Title Statement
- 250: Edition Statement
- 260: Publication Information
- 300: Physical Description
- 650: Subject
- 700: Added Entry - Personal Name
Aksi Cepat
Informasi Katalog
Ditambahkan: 13 Jan 2022