01634     2200229   4500001002100000005001500021035002000036245006200056100001700118250002300135300006200158260003400220020002200254520095000276008004101226082001201267084001801279650002801297650002901325856003601354990001401390INLIS00000000000651620250224095149  a0010-06220003771 aTeori & Praktik Menulis Karya Tulis Ilmiah /cZainal Aqib1 aAQIB, Zainal  aCetakan 1: Januari  a248 halaman :bTabel, Gambar ;c14,5x20,5 cmebibliografi  aBandung :bYrama Widya,c2021  a978-623-205-268-0  aUntuk pengembangan profesi guru, guru dituntut untuk memiliki kompetensi meneliti dan menulis karya tulis ilmiah. Berdasarkan tuntunan tersebut, mau tidak mau setiap guru harus mampu menghasilkan karya tulis ilmiah. Bagi guru sendiri, kegiatan menulis karya tulis ilmiah ini berguna untuk meningkatkan keterampilan membaca dan menulis, berlatih mengintegrasikan berbagai gagasan dan menyajikannya secara sistematis, serta memperluas wawasan. Sementara bagi pihak lain, hasil kegiatan ilmiah yang dilakukan dapat menjadi sumbangsih terhadap perluasan cakrawala ilmu pengetahuan. Karya tulis ilmiah sendiri harus sesuai dengan pedoman-pedoman ilmiah, baik isi maupun karya tulis ilmiah secara teoretis. Penyajian contoh-contoh karya tulis ilmiah pun dapat menjadi referensi bagi guru untuk berpraktik langsung dalam membuat karya tulis ilmiah. Dengan demikian, karya tulis ilmiah yang ditulis sesuai dengan pedoman-pedoman ilmiah yang dikehendaki.250224                g          0 ind    a808.066  a808.066 AQI t 4aTeknik Penulisan Ilmiah 4aSumbangan Mahasiswa 2021  aOPAC (Ruang Sirkulasi - Rak 16)  a349/SM-21