Pendekatan Aspek Manajemen dan Tata Kerja DARMONO text Jakarta Grasindo 2007 Cetakan Pertama Agustus ind xii, 280 halaman : Gambar ; Tabel ; 13,8x21 cm bibliografi;biografi Perpustakaan Sekolah merupakan bagian penting dari komunitas sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.Buku ini dapat dijadikan pedoman pengelolaan perpustakaan sekolah secara benar karena berisikan landasan teoritis dan langkah praktis pengelolaan perpustakaan sekolah, serta membahas Manifesto IFLA/UNESCO tentang Perpustakaan Sekolah; Penerapan literasi informasi di sekolah; Penerapan Teknologi Informasi di Perpustakaan; Kompetensi pengelola. Buku ini sesuai bagi pengelola perpustakaan sekolah, praktisi perpustakaan sekolah, penentu kebijakan perpustakaan sekolah, para kepala sekolah, serta masyarakat pecinta buku dan pengguna perpustakaan Buku ini memuat 11 bab. Bab 1 Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Bab 2 Manajemen dan Organisasi Perpustakaan Sekolah Bab 3 Tata Aliran Kerja di Perpustakaan Sekolah Bab 4 Manajemen Pengembangan Koleksi Perpustakaan Sekolah Bab 5 Manajemen Pelestarian dan Perawatan Bahan Pustaka Bab 6 Pengorganisasian Koleksi Perpustakaan Bab 7 Manajemen Layanan Perpustakaan Bab 8 Promosi Perpustakaan dan Bimbingan Minat Baca Bab 9 Manajemen Perencanaan Gedung dan Tata Ruang Perpustakaan Bab 10 Perabot Perpustakaan dan Kebutuhan Pendukung lainnya. Bab 11 Manajemen Sumber Daya Pustakawan Darmono Perpustakaan Sekolah Sumbangan Pegawai 2014 027.8 027.8 DAR p (10)979-759-939-6 (13)978-979-7599-393 250314 20250314121813 INLIS000000000001182 Converted from MARCXML to MODS version 3.5 using MARC21slim2MODS3-5.xsl (Revision 1.106 2014/12/19)